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1、你要看看是汉化版的 还是简体和繁体的修改器要看是不是支持这个版本或者这个剧本不是你的游戏版本如果你不是威力加强版的话威力加强版的剧本就不能用如果是的话一般会支持如果不行就重新下个修改器里明确说了支持的版本游戏介绍光荣公司的招牌系列最新作 三国志 X将于2004年春发售。

2、(forGa[剧情介绍]本剧主要演绎天方夜潭有限公司招聘员工的经过，剧情分为三幕:第一幕:车站广告 老板和秘书拿着一叠招聘广告到各个公交车站张贴。

(相关资料图)

3、不久，来了三名应聘失意的大学生，看到了电线杆上的招聘广告，他们决定第二天集体应聘。

4、学生走后，来了一名清洁工将广告撕下。

5、第二幕:招聘现场 第二天，大学生们来到公司，秘书接待了他们，并安排他们次第面试。

6、第一轮面试主要围绕“挑战自我”的主题展开;第二轮面试主要围绕“勇于创新”的主题展开;第三轮面试主要围绕“才艺展示”的主题展开。

7、第三幕:讨价还价 招聘顺利结束，老板觉得都很满意，决定全部录用，并宣布当天开展一天的拓展训练，次日即可上班工作了。

8、但老板始终未谈待遇问题，大学生们和老板之间进行了一番讨价还价。

9、最后，老板因急于用人不得不一次次抬高工资额度。

10、老板和大学生们一起去开展拓展训练，下场完毕。

11、[剧中人员]老板、秘书、大学生三人、清洁工、导演。

12、[服装]剧中人员均围围巾，学生背包，清洁工头戴帽、臂戴红袖章[道具] 胶水、一叠招聘广告、烟、办公桌、蜡烛、简历和证书、溜溜球、音响[剧情]=================================================第一幕:车站广告[人员] 老板、秘书、大学生三人、清洁工。

13、[场景]公交车站[剧情安排]------------------------------------------------------------------------------黄昏，老板和秘书拿着一叠招聘广告来到一个公交车站，准备张贴。

14、--老板(独白):(向观众)随着咱们天方夜潭有限公司业务不断地发展壮大，人手是严重不足。

15、现在招人的法子虽然很多，什么上人才市场、什么登报上网，但是这得花成千上万的钱呐，而且不见得有结果，不如贴这个经济实在。

16、(说着拿起一张招聘广告开始张贴)。

17、--秘书(对白):老板，这样能招到人吗?(疑惑的表情)--老板(对白):我说小X呀，你知道人才都在哪里出没吗?--秘书(对白):人才市场啊。

18、--老板(对白):还有呢?--秘书(对白):还有学校。

19、--老板(对白):那人才要从学校到人才市场，必经之地是哪里呢?--秘书(对白):车站，哦…(恍然大悟)--老板(对白):对头。

20、(面露得意)--秘书(对白):老板，真有你的。

21、(佩服，帮忙张贴招聘广告。

22、)--(两人一起):哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出得意的声音。

23、)--老板(对白):走，下一站。

24、--秘书(对白):好(边走边下场)------------------------------------------------------------------------------2、不久，来了三名应聘失意的大学生，来到了贴有招聘广告的车站。

25、--学生甲(对白):怎么样，今天谁有收获?--学生乙(对白):看表情就知道了嘛。

26、--学生丙(对白):你说这些个用人单位，也够挑剔的。

27、咱说什么也是名牌大学的本科生，工资就不能多给点，待遇就不能更好点，区区500块，还试用三个月，靠，也太作贱人了。

28、(摇头叹息)--学生甲(对白):限制还不少呢，什么性别限制、什么年龄限制、什么工作经验…哇塞，整个是在挑牲口(愤恨不平)--学生乙(对白):没时间挑三拣四了，我这个月的房租还没有着落呢。

29、赶明儿，随便找一家再说。

30、(眼睛四处张望)--学生丙(对白):看来只能行此权益之计了。

31、--学生甲(对白):招聘公告(发现站排旁有一张招聘广告，学生们自发地靠过来。

32、)--学生乙(对白):(念招聘广告内容)本公司因业务开展需要，特此招聘广大热血青年…--学生丙(对白):(接口念)性别不限、年龄不限、工作经验不限…--学生甲(对白):(接口念)工资面议，待遇从优，有意者从速…--学生乙(对白):天方夜潭有限公司，听起来好像不错耶--学生丙(对白):怕是骗局吧，报纸上经常报道这样的新闻(疑惑)。

33、--学生甲(对白):不尝试怎么知道是不是骗局呢，不如咱们一起去，咱们人多势众怕他个鸟!(趾高气扬，无所畏惧。

34、)要是真的有紧急情况，咱们互相呼应，及时报警，也只是有惊无险嘛。

35、--(学生乙丙一起):说的是，那咱们明早一起出发。

36、--(学生们一起):一起出发。

37、哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出得意的声音。

38、下场)-------------------------------------------------------------------------------3、学生走后，来了一名专门清除街头牛皮癣的清洁工，来到车站检查。

39、--清洁工(独白):(手里夹一支烟，面对观众)天黑了，牛皮癣要出动了。

40、(围着车站检查，边大声说)自从有了牛皮癣，本人下岗又上岗。

41、我有时候还真得感谢这些制造牛皮癣的人，他们制造牛皮癣的同时，也创造了很多的就业机会啊!诶，发现一个。

42、(发现了贴在站排上的招聘广告。

43、凑近看、大声念，声音拖长)天--方--夜--潭。

44、天方夜潭，谈得不谈!(一把抓下来撕毁)哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出得意的声音。

45、猛吸一口烟，眼睛直盯前方快步走，显得坚决果断、干净利索。

46、下场)=================================================第二幕:招聘现场[剧中人员] 老板、秘书、大学生三人。

47、[场景]办公室内[剧情安排]-------------------------------------------------------------------------------第二天大清早，大学生们来到天方夜潭有限公司。

48、(学生们手持简历和证书东张西望，查看公司周围环境。

49、)--学生甲(对白):这家公司好像不错耶!(惊喜)--(学生乙丙一起):恩，是挺不错的!(其中一人按门铃，秘书出场开门接待了他们)--(学生们一起):这里是天方夜潭有限公司吗?--秘书(对白):是啊!你们是来应聘的吧，快请进。

50、(非常热情，而且惊喜，安排座位)，你们按顺序坐着，稍等，我们准备一下。

51、--学生乙(对白):这是我的简历和证书。

52、(示意秘书拿着，其他学生也递了过来)--秘书(对白):恩，是这样，我们老板不兴这个，还是你们先收着吧。

53、(笑着推回)(学生们面面相觑，半会没缓过神来。

54、)--学生丙(对白):不看这些，那看什么?(不解，其他学生一起附和。

55、)--秘书(对白):看真本事!(秘书神秘一笑，转身到老板办公室去了。

56、学生们倍感新鲜，议论开了。

57、)--学生甲(对白):靠，我可是名大本科，原指望拿这玩意这火一把的，现在倒好，全搅和了。

58、--学生乙(对白):这老板葫芦里卖的什么药啊，让人猜不透。

59、--学生丙(对白):肯定有新花样--(学生们一起):对，肯定有新花样。

60、(剧分两头，同时，秘书进了老板办公室)--秘书(对白): 老板果然料事如神，有人来应聘了(高兴)--老板(对白): 我的妈呀，这么快…(表情惊讶)--秘书(对白):总算有人来啦。

61、(替老板高兴)--老板秘书一起:哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出得意的声音。

62、老板打了一个手势，示意秘书准备一下)-------------------------------------------------------------------------------2、秘书拉上窗帘，关掉电灯，点上蜡烛，室内十分昏暗。

63、布置完毕，叫第一个应聘者进来。

64、--秘书(对白):Number One(学生甲应声前往，推门进去，又马上退出来，朝着门打量)--学生甲(独白):没错吧，咋黑灯瞎火的。

65、(秘书再次大声叫喊)--秘书(对白):Number One、Number One…(学生甲确定是这间办公室，又推门进去，进去后，门哐的一声重重地关上了。

66、只见前面一支蜡烛，一站一坐两个人。

67、)--老板秘书一起:哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出神秘的声音。

68、屋子里充满了神秘的气氛。

69、)--学生甲(独白):什么声音?--是人吗?--怎么不说话?(试探着轻声问)--老板(对白):当然是人。

70、过来吧。

71、(老板忍不住了)--学生甲(独白):大白天的怎么不开灯呐，毛(猫)病。

72、(走近坐下，只见秘书手你拿一个东西在晃动，像钟摆，那东西很熟，只是一下子说不上来。

73、老板示意他看秘书手里的那个摆。

74、)(闹钟声响)--老板(对白):眼睛盯直了看着它，我现在数十下:2、3、4、5、6、7、8、9、10，注意，你现在已经进入了我的世界，我问你什么就老老实实答什么，不许撒谎。

75、(学生甲转头朝向老板)--学生甲(对白):你问吧--老板(对白):头不要转过来，眼睛盯直了看着它，我再数十下:2、3、4、5、6、7、8、9、10，你叫什么名字，快说?--学生甲(对白):一个溜溜球。

76、--老板(对白):你是哪个学校毕业的，专科、还是本科?--学生甲(对白):二个溜溜球。

77、--老板(对白):重来，我再数十下:2、3、4、5、6、7、8、9、10--学生甲(对白):十个溜溜球。

78、靠，眼睛都看花了。

79、--老板(对白):不是问你溜溜球?注意听问题。

80、(这个办法好像失灵了，清清嗓子)--学生甲(对白):停、停、直接说吧:本人鸟笼山大学毕业，年龄25岁，本科学历，在校就读期间做过3年兼职，你看着办吧，别看什么鸟球了!(转身摔门出去了，老板和秘书半晌没缓过神来)--老板秘书一起:挺冲的!--秘书(对白):不就是鸟笼山大学毕业吗，有啥了不起的。

81、(回头轻声)老板，裁了吧，还没进公司呢就敢顶撞上司，真要上班了，那还不上天呐。

82、--老板:鸟笼山，哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出奇怪的声音。

83、)--老板(对白):有性格，我喜欢。

84、哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出奇怪的声音。

85、)--秘书(对白):到也是啊，国有烈臣不亡国嘛。

86、哼哼哼哼、哼哼哼哼(秘书附和着，鼻子里发出奇怪的声音。

87、)--老板秘书一起:鸟笼山，哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出得意的声音。

88、老板打了一个手势，示意秘书准备一下)-------------------------------------------------------------------------------3、学生甲出去后，其他学生忙凑过来打听情况，学生甲只是哼了一声，什么也不说。

89、显出十分气愤的样子。

90、--秘书(对白):Number Two(学生乙应声前往，推门进去)--老板秘书一起:哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出神秘的声音。

91、屋子里充满了神秘的气氛。

92、)--学生乙(对白):大白天的怎么不开灯呐，毛(猫)病。

93、(学生乙胆子较大，直接走近坐下，只见秘书手你拿一个东西在晃动，像钟摆，那不是小孩子玩的溜溜球吗。

94、老板示意他看秘书手里的那个摆。

95、)--老板(对白):眼睛盯直了看着它，我现在数十下:2、3、4、5、6、7、8、9、10，注意，你现在已经进入了我的世界，我问你什么就老老实实答什么，不许撒谎。

96、(老板刚要问话，学生乙转头朝向老板)--学生乙(对白):老板，我能想您指出一个问题吗?--老板(对白):准奏!--学生乙(对白):老板，溜溜球不是像这样摆着玩的，应该是这样的，我能示范一下吗?--老板(对白):你会玩这个，我儿子要我他教玩，我楞是没搞定，来来来，给他。

97、(惊喜，因为老板的孩子曾要他教玩溜溜球的方法，可是他也不会呀，正犯愁呢。

98、示意秘书将溜溜球较给学生乙。

99、)(学生乙摆弄了几手，朝向老板。

100、)--学生乙(对白):不会玩吧。

101、(十分得意)--老板(对白):不会。

102、(羞愧佩服)--学生乙(对白):没玩过吧。

103、(十分得意)--老板(对白):没…(老板这才缓过神来，学生乙在逗他玩呢。

104、)你没玩过!(恼怒了)停停停!(老板转身回到座位上，学生乙自知失态，默默回到座位上。

105、)--老板(对白):哎哎哎，别坐着了啊，完了，到此为止。

106、(示意学生乙出去，学生乙不解)--学生乙(对白):完了--老板(对白):完了(老板将双手平托在胸前，头歪向一边。

107、)(学生乙出去后，老板从秘书手里将溜溜球拿过来，学着学生乙的样子摆动了几下。

108、)--老板(对白):让我再练练，回去好向儿子交差呀。

109、(秘书在一旁冷看)--秘书(对白):好玩吧。

110、(冷看)--老板(对白):好玩。

111、--秘书(对白):没玩过吧。

112、(冷看)--老板(对白):没…(老板这才缓过神来，秘书在逗他玩呢。

113、)谁没玩过!(恼怒了，老板转身回到座位上。

114、秘书轻声商量)--秘书(对白):老板，怎么样?--老板(对白):怎么样，什么怎么样?(老板还在揣摩刚才的招式)--秘书(对白):留还是不留。

115、--老板(对白):你说呢，…(平气，客观的说)这小子倒是有点歪才…(看到老板有留的意思，秘书乘机建议)--秘书(对白):留吧--老板(对白):那就留下(商量的语气)--老板秘书一起:留下，留下，哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出得意的声音。

116、老板打了一个手势，示意秘书准备一下)-------------------------------------------------------------------------------4、学生丙大致了解到里面的情况，什么黑灯瞎火事情，什么溜溜球的事情，显得不慌不忙。

117、--秘书(对白):Number Three(学生丙应声前往，推门进去)--老板秘书一起:哼哼哼哼、哼哼哼哼(鼻子里发出神秘的声音。

118、屋子里充满了神秘的气氛。

119、)--学生丙(对白):大白天的怎么不开灯呐，毛(猫)病。

120、(顺手将门边的开关打开，老板暗处突亮，不免眼光受损。

121、秘书也放下了溜溜球，揉眼睛。

122、)--老板秘书一起:靠，眼睛，眼睛!--学生丙(对白):没事吧、没事吧。

123、(关切又好笑地走过去，心想叫你装神弄鬼。

124、老板秘书一起调整了以下姿势。

125、清清嗓子)--老板秘书一起:开始吧!--学生丙(对白):怎么不用溜溜球了。

126、(老板秘书心想，这家伙信息够灵通的。

127、)--老板(对白):什么溜溜球，这是面试，你当是小孩过家家呀。

128、--秘书(对白):就是!哼!(鼻子里哼了一声，学生丙知道自己失言，不敢做声了。

129、)--老板(对白):开始吧…--学生丙(对白):本人鸟笼山大学毕业，年龄25岁，本科学历，在校就读期间做过3年兼职…(见老板和秘书盯着他，说了一半打住了)--老板(对白):我问你了吗?我问你了吗?(学生丙知道自己失言，不敢做声了。

130、)--老板(对白):(过一会柔声地)说说你的特长吧…(学生丙比较活泼，话匣子一打开就收不住，老板还没说完了，他就抢上了。

131、)--学生丙(对白):本人能歌善舞，才艺出群…--老板(对白):吹，接着吹，还能歌善舞…--秘书(对白):还才艺出群…--老板(对白):嘿嘿，(老板不信)来来来，是骡子是马牵出来溜溜，现场演示演示，就跳个舞吧。

132、(老板不信)--学生丙(对白):那就请老板帮个忙，当个托…(害羞地)--老板(对白):还托…靠，还真能整呀，好、来。

133、(向后台)音乐该起了。

134、(老板和学生丙走了几步，秘书在一边看着，不禁坐到了老板的位置，拍手叫好，老板看见了咳嗽示意，秘书连忙起身，木立一旁。

135、老板停下来对学生丙。

136、)--老板(对白):我要你留下来，(用拳头在学生丙的肩膀上连拍两下)天天陪我跳舞，愿意吗，来来来，跟同事们打个招呼。

137、(老板扶着学生丙的肩膀转身向观众)(配置拍肩声)--学生丙(对白):嗨，天方夜潭的朋友们，你们好吗，谢谢。

138、(配置回音)--老板(对白):就这样吧，下去吧。

139、(学生右手捂胸、打个鞠躬退了出去，老板转身看秘书，秘书不敢抬头，老板回到座位，老板打了一个手势，示意秘书准备一下)--秘书(对白):老板，刚才这个是今天最后一位了。

140、--老板(对白):完了，这么快就完了。

141、--秘书(对白):完了。

142、(导演正在一旁摄影，老板向导演)--老板(对白):哎，导演，能不能再加几个，我瘾还没有过足呢?--导演(对白):不必了，就这样，继续继续。

143、(老板很失望，对秘书)--老板(对白):走，我们去见见他们。

144、(走出办公室)=================================================这是该系列的第10作，有着很高的纪念意义，光荣能否再次取得成功，让我们拭目以待。

145、本作将采用在以往大受好评的武将扮演模式(既三国7和8的全武将扮演系统)的基础上，着重展现故事和武将的方式。

146、武将数量方面，这一次包括新武将在内共有750人以上供玩家选择。

147、此外，本作和三国志9一样用一张完整的地图表现中国全土，但是在城市的行动和战争场面会进入另外的画面。

148、因此，本作可以说是 可以扮演全部武将的三国志9以及进化。

149、大地图共有城池50座Dynamic Historic-System(动态历史系统)三国志X的制作概念是，创造一个完全再现三国志的世界。

150、在给予武将扮演模式的高度自由度的同时，依然保有系列特有的戏剧型。

151、具体就是靠这个Dynamic Historic-System(动态历史系统)来实现。

152、舌战:智将的单挑以往，武将们的一对一的单挑既一骑讨，是三国志系列十分精彩的地方。

153、但是以前活跃的都是关羽张飞吕布这些著名的猛将，智将和文官往往并不活跃。

154、在三国志10中文官终于也可以进行特别的单挑了，既新加入的 舌战系统。

155、舌战，外交时或者潜入敌人城市的时候发生的特殊模式。

156、例如作为使者反问对手势力的时候，提出要求就会进入舌战模式。

157、这种情况下，根据舌战的结果，会影响外交的结果。

158、对战系统和右下角的九宫盘有关，似乎还有连续技和组合技一类的特殊组合。

159、智将拥有4种特技:论客、说客、强弁家、纵横家下面是三国演义中，卧龙诸葛亮单身赴吴访问的场面。

160、周瑜 智力96 魅力94(论客、强弁家、纵横家)VS诸葛亮 智力100 魅力92(论客、说客、强弁家、纵横家)这张图中可以看出舌战指令包括:道理、情义、威压、反论、利害诸葛亮的是:情义2、情义道理5周瑜的是:利害4、道理6、道理5Combination Event-System(组合事件系统):事件将改变游戏的流向三国志10的事件分为以下三种:1. 时流事件-再现历史的演变，与玩家选择的武将无关2. 势力事件-与玩家武将所属势力有关的事件。

161、与其他势力相关的不会发生3. 个人事件-特定武将才会发生的事件本作事件和以往有一定差别，有许多因素影响事件，比如parameter(?)的变化、物品的入手、AI等级的变更、攻略目标的变更、发动战争、单挑、舌战、势力分布的变更等待，都会导致游戏的大局产生变化。

162、下面是经典的三顾茅庐地方特色:各个城市的差别不仅仅是数值的差别三国志10中，城市在满足一定条件后可以建设特殊的建筑，谋求个性化的发展。

163、另外，在各城市的特殊建筑，可以编成特殊的兵种(比如象兵)。

164、因此可以预见，为了得到特殊的目标而冒着一定危险攻打遥远的城市也会成为战术的必要。

165、下面的三个城市分别为河北南皮、吴越长沙、西北武威基本设施:宫城、农地、市场、屯所、酒家、工房、兵舍、城壁 、自宅特殊设施:观星亭、病院、建设用地Multi-phase War-System(多层次战争系统)前面介绍的动态历史系统是游戏的主要系统。

166、这里要介绍的多层次战争系统是战争部分的主要系统。

167、三国志10的战争分为局部战术(战斗)和大局战略(战役)两个部分。

168、战斗，和以前的战争一样，为了争夺一个城市的支配权进行的野战以及攻城战。

169、部队行军中依然保持中国全国的地图，战斗开始既切换到战争地图。

170、和三国志9不同，在战斗过程中，玩家可以自由控制部队。

171、战斗的细节和三国志7、8的战斗系统相近。

172、战役，势力间的大规模的战争，战斗可能包括多个城市。

173、在战役中，是以一个州作为战场的范围，包括数个城市中间的地方和相互连接的道路等等一同构成。

174、这里是以军势(一个城市的出阵的部队汇聚在一起)为单位进行行动。

175、在最新发布的情报来看，可以有隐秘行动(迂回到敌人背后)等等战术，战略性大大超过以前各代。

176、(以上为推测的战斗系统)野战 攻城战 市街战野外遭遇选择是否战斗 进入战斗后武将控制画面市场:谈话、师事(武艺、指挥、计略、政略、交涉、政略、武艺锻炼、讨论)工房:谈话、师事、宝物赠与、酒盛观星亭:见闻、天灾预知、占卜、设施改筑牢狱:登用、开放、处斩病院:见闻、治疗、设施改筑造船所:见闻、造船、设施改筑首先是关于剧本数量。

177、剧本数目未确定，但可以肯定，不可能像同样采取全武将扮演系统的8代那样可以从184-234年之间随意选择一个年代开始。

178、可能会像8代以外的其他作品那样选取有特征的年代作为剧本开始。

179、接下来是关于结婚。

180、选择武将扮演系统，而有结婚的设定很正常，但这次不能结婚，由于10代将与前作9代的氛围相近，因此并不适合有结婚的设定。

181、其实结婚并不影响三国志的游戏性，而且讨厌它的玩家似乎还比较多。

182、因此这样的决定应该是ok的。

183、如果要求结婚的玩家很多，有可能会出现在pk版中。

184、其他问题。

185、multiplay的可能性，战斗是否会是realtime制，是否会有9代pk那种统合和提拔士兵的系统等，现在没有公布确切的消息，有可能在剩下的时间能做出变更。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

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